创新创意启发 | 让创新的种子像蒲公英一样四处飘扬！
2019年2月20日晚，入选教育部精品在线课程的北京大学著名慕课——《创新工程实践》第一堂课《创新创意启发》盛大起航，今晚邀请了教育部创新创业教指委委员、北京大学信息科学技术学院教授、国际大学生iCAN创新创业大赛发起人张海霞教授和SAP大中国区商业创新首席架构师、有特殊贡献的专家并享受政府津贴的鲁百年博士为大家带来精彩的课程！
首先闪亮登场的是张海霞教授，张教授讲解了创新创业的概念和特征：1、创新的概念和特征；2、创业的概念和特征；3、创新和创业的关系；4、创新创业与想象力、创造力、发明等概念的关系；5、大学的创新创业教育。
（新疆大学）
创业的定义：创业是指创业者凭借永不妥协的勇气和坚忍不拔的毅力尽全力去开创一番事业、创造人生的价值。成功的创业者都具备“坚持不懈实现梦想、创造价值的创业家精神”。----张海霞《创新工程实践》，2016
创新创业教育的内涵：创新教育是大学生的通识教育，通过创新方法、知识、技术、经验等的传授、实践和演练让所有人都掌握和提高创新能力，在生活和工作中随时随地应用并受益。创业教育是大学生的能力提升教育，它不仅包括创业技巧、过程、知识和经验的传授分享，更重要的是创业家精神的培养和训练。
随后张老师为大家讲解了本学期的课程安排，2019年春夏学期课程全面升级，分为三个阶段：1、创意酝酿：含创意启发、头脑风暴、TRIZ、专利查新与写作 等；2、项目提升：含科技趋势、商业模式、用户体验、游戏化设计、产品设计 等；3、作品呈现：含市场营销、项目管理、路演表达 等。
接着被学生称为“创新界老顽童”的鲁百年博士给大家带来创新创意启发，鲁老师从四个方向为大家带来精彩演讲：1、创新需要打破传统思维模式；2、创新设计流程化；3、创新设计思维；4、创新创意的方法。
创新需要变换角度，寻求异样的创新路径。创新需要自强自信，万事没有不可能。创新不许说“No”，奇迹就在眼前。创新需要行动，做成比做好更重要。创新需要打破条条框框，拆除心中之墙。
创新设计思维：以左右脑思维结合的创新设计思维模式，以客户为中心的创新设计思维方法，以目标导向的创新设计思维模式。
课程的最后是互动环节，在同学们无限的创意中，入选教育部精品在线课程的北京大学著名慕课——《创新工程实践》第一堂课《创新创意启发》盛大启航！更多精彩请持续关注创新工程实践，2019年2月27日（周三）晚18:40-21:30，我们不见不散！
G·iCAN全球创新教育大会将于2019年3月6-7日在北京国家会议中心举办，会议邀请到以色列第一个诺奖获得者谈以色列的创新教育，另外有数十位来自英法德日美澳等国的大咖院士前来分享，新年第一场创新教育的国际饕餮盛宴，让我们一起让创新照亮世界！