【内容提要】 本书以课程标准为依据,有针对性地选择了“数系发展”“整除理论”等十个知识模块作为研究专题,从学科理论的高度深入浅出地阐述相关模块的基本理论与核心思想,提出小学相关类别知识的教学策略与教学建议,以帮助师范生以及小学数学教师形成对学科知识的深度性理解和结构性认知,为其准确认识小学数学教材、恰当设计小学数学教学过程以理论的支撑与方法的启迪。
【参考文献格式】孙国春编著. 小学数学理论透视. 苏州市:苏州大学出版社, 2012.12.
【内容提要】 本书以课程标准为依据,有针对性地选择了“数系发展”“整除理论”等十个知识模块作为研究专题,从学科理论的高度深入浅出地阐述相关模块的基本理论与核心思想,提出小学相关类别知识的教学策略与教学建议,以帮助师范生以及小学数学教师形成对学科知识的深度性理解和结构性认知,为其准确认识小学数学教材、恰当设计小学数学教学过程以理论的支撑与方法的启迪。
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