非遗创作课程进校园 文创让非遗“活”起来

沈哲给孩子们介绍剪纸技艺

沈哲和孩子们互动

认真听讲

“沈老师的作品真精美”

周品雨给孩子们授课

周品雨给孩子们授课

南昌师范附属实验小学二部孩子们接受非遗教育

当前，由南昌市委宣传部、南昌市教育局、南昌市文广新旅局、南昌日报社共同主办的2019年“安义古村杯”首届南昌市中小学生非遗文创大赛已经启动。9月25日起，大赛内容之一的非遗创作课程开始走进南昌各中小学校，通过非遗专家的精彩讲述进一步提高学生劳动技能和实践能力，让全市中小学生在潜移默化中接受传统文化的熏陶。

据了解，本次大赛邀请到江西财经大学艺术学院、华东交通大学理工学院、江西科技师范大学美术学院作为艺术指导单位，对大赛进行全程跟踪指导，以保证大赛水平和层次。大赛涵盖非遗创作课程学习、文创作品创作指导、网络展示、专家评审、颁奖和巡展6大部分。

连日来，非遗创作课程在南昌各学校如期开展。9月26日，在青山湖青新小学，“豫章剪纸”第6代非遗代表性传承人、南昌市工艺美术大师沈哲给孩子们带来了一场“剪纸教学大秀”。

“我们这种剪人物面部侧影的剪法叫‘阳剪法’，剪的时候要注意不同剪刀的交替运用。抓人物面部特征时主要是下巴和额头，眼睛、嘴巴、鼻子其实差异不大。”沈哲语言生动，将“豫章剪纸”的关键技艺毫无保留教授给在场的孩子们。现场展示的猩猩、哈士奇等剪纸作品更是让孩子们惊叹不已。为了让孩子们更近距离感受剪纸的魅力，沈哲邀请多位孩子站在教室中间做模特，现场给孩子剪面部侧影，不多久，一张张栩栩如生的作品让孩子们欣喜不已，大家争相传看。

作为江西省非物质文化遗产传承人，沈哲从事多年的非物质文化遗产项目的研究保护和文化传承传播。谈及此次大赛时，他表示：“让年轻一代喜爱传统文化，让传统文化发扬光大是我们传承人的责任所在，所以我在教学时通过现场给孩子们剪侧影这种互动的形式激发孩子们的兴趣，让非遗‘走进’大家的生活，不让传统文化遥不可及。”

课程结束后，孩子们就要各自进行非遗文创设计并参加比赛。谈及给孩子们此次参赛的建议，沈哲表示，孩子们可以就平时了解较多的卡通人物进行剪纸创作，在表现形式上可以大胆创新，也可以和绘画色彩的运用相结合，让作品更饱满。

“通过今天的学习，我感受到了‘豫章剪纸’的魅力，老师剪的作品线条很精美，我虽然剪得没有这么好，不过我会回去练习，准备交一个景物类的作品去比赛。”青新小学五（六）班学生成东霖开心地向记者表示。

9月27日，“江右贡绣”第十九代传乘人周品雨在南师附小玉泉岛校区给孩子们带来一堂“江右贡绣”传统手工艺技能展示课程。江右贡绣是在江西土地繁衍的刺绣工艺，历史上曾数度为皇室御用定制，如今已发展成独具江西文化特色的民间手工刺绣工艺。

“江右贡绣”如今演化出摄影秀、水墨秀、打子碑拓绣、工笔绣等多个类别。“非物质文化遗产之所以要保护和传承，不仅是因为它见证历史的变迁，更是因为和实用相结合，才能历久弥新。”周品雨向孩子们展示了云肩、清褡裢、枕头、鞋垫多个精美刺绣作品，孩子们惊叹不已，而近段时期推出的刺绣眼罩、刺绣项链、刺绣手机壳更是让孩子们大开眼界，觉得传统艺术就在身边，并不是遥不可及。

课后，谈及非遗的保护，周品雨告诉记者，要提高大家对非遗的认知，重视非遗的研究，并为非遗的保护、传承、发展创造良好氛围。她表示：“非遗需要创新，拥有现代气息的非遗文创产品才会接地气，才会凸显其商业价值，有市场才能反过来更好地传承传统文化。”

在南昌师范附属实验小学二部，中国工艺美术学会会员、江西省美术家协会会员、艺贝文化创始人李建给孩子们深入浅出地传授了一堂非遗课程。他首先介绍了江西省非物质文化遗产的概况，并介绍了江西及南昌非遗代表项目，如南丰傩舞、井冈山全堂狮灯、南昌瓷板画、绳金塔庙会等。随后，他着重就江西陶瓷文化向孩子进行讲解，指出陶与瓷的区别、瓷器的发展历程和制作技艺等。

非物质文化遗产，不仅是一个民族生生不息的根脉，更是传统文化源远流长的精髓。下一步，越来越多的南昌中小学校将把非遗作为特色教育贯穿在学校体艺与美育教育的整个过程中。

作为南昌市非遗传承人之一，李建已经从事了多年的非物质文化遗产项目的研究保护和文化传承传播。谈及此次大赛时，他表示：“非遗创作课程进校园这个活动非常有特色和价值，可以打通传统文化和现实生活间的壁垒，让更多少年儿童认识‘非遗’，了解‘非遗’，喜爱‘非遗’，传承‘非遗’，并且通过后期充满趣味性的非遗作品互动制作，让传统文化技艺在孩子们手中焕发新的生机。”

据了解，非遗创作课程结束后，孩子们将进入紧锣密鼓的非遗文创设计阶段。后期，活动主办方将以校区为单位进行海选和预赛，并选出优秀作品参加市级决赛。

非物质文化遗产，不仅是一个民族生生不息的根脉，更是传统文化源远流长的精髓。下一步，越来越多的南昌中小学校将把非遗作为特色教育贯穿在学校体艺与美育教育的整个过程中。

非遗创作课程全部结束后，孩子们将进入紧锣密鼓的非遗文创设计阶段。后期，活动主办方将以校区为单位进行海选和预赛，并选出优秀作品参加市级决赛。（来源，南昌晚报社，全媒体记者 徐景）

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