学生健康档案将逐步衔接至学龄前
中共中央办公厅、国务院办公厅日前印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》（以下简称《意见》），就加强学生卫生健康服务方面提出，加强学校卫生体系和能力建设。
《意见》提出，建立学生健康档案，逐步实现与学龄前健康档案内容衔接。为学生提供健康教育、健康咨询、健康科普等服务，有针对性地传授适合学生特点和使用需求的健康知识和健康技能。建立学生体质健康状况监测平台，每年发布学生健康素养水平数据。做好学生预防接种、传染病防治和突发公共卫生事件防范知识宣传服务。定期对学校传染病防控开展巡访，指导学校设立卫生宣传栏，对校医、保健教师开展业务培训。定期为学校食堂和供餐、校园周边餐饮场所提供食品安全风险监测、跟踪评价等服务。建立健全学生心理健康问题定期筛查评估、早期识别与干预机制。
《意见》明确，完善孤儿、事实无人抚养儿童、农村留守儿童、困境儿童精准摸排机制，加强教育保障和关爱保护，优先保障寄宿、交通、营养需求，强化人文关怀和心理疏导。
《意见》提出，加强义务教育阶段特殊教育学校建设和普通学校随班就读工作，健全面向视力、听力、言语、肢体、智力、精神、多重残疾以及其他有特殊需要的儿童的特殊教育服务机制。
此外，加快学校心理辅导室建设，切实加强学生心理健康教育。
意见全文详见：
中办、国办印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》