【艺路同心 以美战疫】绵阳艺宅家系列小课程(十九)
艺宅家小课程
Yi Zhai Jia Xiao Ke Cheng
我们用心让生活温暖
处处弥漫着春天的气息
我们用爱坚守防线
走出阴霾后的阳光灿烂
特殊时期,有你陪伴
特别的奉献,感恩无限
绵阳市教育科学研究所
继续为你打造艺宅家系列小课程
只愿你们宅出心声、宅出气质、宅出价值
宅家享美育·美好成长里
第十九期
《剪纸--戴口罩的人》
教师风采
兰小奇
三台县七一小学美术教师
全国“非遗进校园”优秀传承人
绵阳市民协会员
绵阳市非遗项目三台剪纸代表性传承人
剪纸作品多次获得省级、国家级奖
课程介绍
小知识:
中国民间剪纸是民间艺术中的重要组成部分,在2009年成功申报为世界非物质文化遗产名录,是劳动人民在生产劳动和民俗活动中产生的艺术,可以用十个字来概括民间剪纸艺术,“有图必有意、有意必吉祥”,它题材广泛,寓意丰富,反映劳动人民对美好生活的追求和向往,它具有浓郁的地域特点,有粗犷豪迈的、有细腻甜美的、有兼两者风韵的,但都有一个共同的特点,就是具有吉祥符号、吉祥植物、吉祥动物、吉祥人物等,都是借物喻意,表达对未来美好生活的祝福与祈盼。
民间剪纸分单色剪纸、分色剪纸、衬色剪纸(套色剪纸)、染色剪纸、叠加剪纸,运用月牙纹、锯齿纹(毛毛纹)、水滴纹、米粒纹、波浪纹、折剪纹等等组合产生奇妙的效果,它的表现形式有阴剪、阳剪和阴阳剪结合,产生不同的视觉效果,形成民间剪纸的独特魅力。
设计意图:
因为疫情,全国人民都带上了口罩,兰老师宅家就产生了用剪刀记录这段特殊时期的记忆,祈福武汉、祈福中国,今天借艺宅家小课程这个平台跟孩子们一起剪《戴口罩的医务人员》,既传达了我们对“逆行者”崇敬,也寄予了对传统文化的喜爱之情。
开始动手制作吧!
一、剪戴口罩的人像步骤:
(以医务人员为例)
01
取出方形的红纸
对折、再竖方向三折
02
用掏剪法或折剪法剪出眼珠,接着再剪出下眼皮和眉毛
03
在眼睛下方剪出方形的口罩再剪出医务人员的帽子和耳朵
04
剪脖子和肩头的结构线;再剪出医务标志和帽子的结构线
05
把上一步完成的作品展开就是下图中的效果(阴剪)再接着剪出眼眶的外轮廓线(如右图)
展开!
阴剪和阳剪结合的作品就完成~
二、用同样方法还可以剪出哪些形象呢?
来看看吧!
01
剪出戴口罩的不同人物
02
用吉祥符号装饰,表达作者意愿
03
展开来看看效果吧~
三、如何用阴剪和阳剪来表现
戴口罩的爱心娃娃?
阴剪的口罩 和阴剪的爱心娃娃
阳剪的口罩和阳剪的爱心娃娃
阴剪的口罩、脸颊和阳剪的眼睛
阳剪的爱心娃娃和口罩
衬色剪纸----阴剪的口罩和阳剪的爱心娃娃
衬色剪纸----阳剪的口罩和阳剪爱心娃娃
四、教学延伸
来看看吧!
相同的内容,不同的手法的表现。
同样的剪纸人物不同的吉祥符号装饰,表现不同的感情。
特殊的民间表现手法
剪纸中的特有的折叠剪人物花边,一生二、二生三、三生万物
我们再跟着视频来操作!
艺宅家课程心语
只要我们万众一心,自觉“宅”家、“戴”口罩,抗击疫情就有希望,平安吉祥就会光临每一个家庭!
绵阳三台县七一小学
师生剪纸作品展
兰小奇老师
兰小奇老师
兰小奇老师
邓诗雨
段欣瑶 周筱雨
李思萱
彭思依 李林寰
马若云
张文睿
马若云 周筱雨
艺路同心|艺宅家系列小课程
【精彩回顾·点击标题即可】
艺路同心·以美战疫
艺宅家系列小课程-十七
蜀绣--“绣”丽桃花
艺路同心·以美战疫
艺宅家系列小课程-十六
功夫小人大战新冠病毒
艺路同心·以美战疫
艺宅家系列小课程-十五
折纸--百合花
艺路同心·以美战疫
艺宅家系列小课程-十四
绘画--吃汤圆
艺路同心·以美战疫
艺宅家系列小课程-十三
卡纸皮影--武松打虎
艺路同心·以美战疫
艺宅家系列小课程-十二
素描--女青年头像
投稿方式
美术作品:电子文档(300dpi,jpg格式)
“艺宅家”小课程:教学设计+图片或小视屏
发送到qq邮箱:841217684@qq.com
收件人:袁浦鸿18081222538
组稿:侯小宇(高)、肖玲(初)、李丹(小)
顾问:绵阳市教育科学研究所 龚林泉所长
指导:绵阳市教育科学研究所 罗小兵副所长
策划:美术教研员 张晓蓉
课程设计/ 兰小奇
编辑 / 唐紫瑛
审稿 / 张晓蓉姚平茹
审核 /季娟 袁伦高
抗击疫情 我们在行动
美述绵阳
绵之美育 工之匠心
美育前沿 直击工坊 艺路联动
● 扫码关注我们