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1、【追及问题】 两次相遇行程问题的解法 在小学阶段关于行程的应用题是作为一种专项应用题出现的,简称“行程问题”。有一种“行程问题”中出现了第二次相遇(即两次相遇)的情况,较难理解。其实此类应题只要掌握正确的方法,解答起来也十分方便。 例1.甲、乙两车同时从A 、B 两地相向而行,在距A 地80千米处相遇,相遇后两车继续前进,甲车到达B 地、乙车到达A 地后均立即按原路返回,第二次在距B 地60千米处相遇。求A 、B 两地间的路程。 [分析与解]根据题意可画出下面的线段图: 由图中可知,甲、乙两车从同时出发到第二次相遇,共行驶了3个全程,第一次相遇距A 地80千米,说明行完一个全程时,甲行了8O 千米。两车同时出发同时停止,共行了3个全程,说明两车第二次相遇时甲共行了8×3=240(千米),从图中可以看出来甲车实际行了一个全程多60千米,所以A 、B 两地间的路程就是: 240-60=180(千米) 例2.甲、乙两车同时从A 、B 两地相向而行,在距A 地80千米处相遇,相遇后两车继续前进,甲车到达B 地、乙车到达A 地后均立即按原路返回,第二次在距A 地60千米处相遇。求A 、B 两地间的路程。 [分析与解]根据题意可画出线段图: 由图中可知,甲、乙两车从同时出发到第二次相遇,共行驶了3个全程,第一次相遇距A 地8O 千米,说明行完一个全程时,甲行了8O 千米。两车同时出发同时停止,共行了3个全程。说明两车第二次相遇时甲车共行了:80×3=24O (千米),从图中可以看出来甲车实际行了两个全程少60千米,所以A 、B 两地间的路程就是: (24O +6O )÷2=150(千米) 可见,解答两次相遇的行程问题的关键就是抓住两次相遇共行三个全程,然后再根据题意抓住第一 次相遇点与三个全程的关系即可解答出来。 比如说计算AB两地的距离,A和B相向而行(相对而行) 单岸 就是两次相遇 分别距离A地多少距离。比如第一次相遇距离A地为x米,第二次相遇距离A地为y米。 两地距离S=(3x+y)/2 双岸 就是第一次相遇 距离a地多远 第二次相遇 距离b地多远。比如第一次相遇距离A地为x米,第二次相遇距离B地为y米。 两地距离S=3x-y 2、【溶液浓度问题】十字交叉法最先是从溶液混合问题衍生而来的。若有两种质量分别为A与B的溶液,其浓度分别为a与b,混合后浓度为r,则由溶质质量不变可列出下式Aa+Bb=(A+B)r,对上式进行变形可得A/B=r-b/a-r, |